“宋老师，太阳班有一半小朋友感染手足口病，月亮班也好几例。全员放假……”

电话那头同事焦急的声音传来，让我瞬间从对非遗文化的沉思中惊醒。

“怎么会这么严重！”我心中一紧，担忧之情油然而生。

孩子们的健康永远是第一位的，“现在情况怎么样？家长们都知道了吗？”

“已经通知家长了，目前孩子们都被接回去了。园里也安排了全面消毒，疾控中心的人也来过了，给出了一些指导意见。”

同事有条不紊地汇报着。

“行，辛苦你了。这突如其来的状况，得赶紧处理好后续事宜。”

我一边说着，一边在书房里来回踱步。

挂了电话，我意识到学校这边的情况刻不容缓。

尽管心中还牵挂着梦境与非遗文化的线索，但我深知此刻自己作为老师的责任。

匆匆整理好书桌，我给阿强发了条信息，简单说明了学校的情况，让他如果有关于刘阳或者解梦的新线索，随时联系我。

赶到学校，校园里一片寂静，与往日孩子们的欢声笑语形成鲜明对比。

消毒水的味道弥漫在空气中，几位老师正忙碌地进行着清洁和消毒工作。

我加入到他们中间，一边帮忙，一边和大家讨论应对措施。

“这病传染性强，咱们得给家长们多提供些护理建议，让孩子们尽快好起来。”我说道。

“对，还得定期电话回访，了解孩子们的恢复情况。”另一位老师附和着。

忙碌了一阵后，我坐在办公室里，开始整理关于手足口病护理的资料，准备发给家长。

然而，在工作间隙，我的思绪还是会不由自主地飘回到那些非遗文化和神秘的梦境上。

消毒完成，全园放假一周。

看着空荡且弥漫着消毒水味的校园，我心中五味杂陈。

在和其他老师又仔细确认了各项后续安排，叮嘱大家保持手机畅通，随时应对可能出现的状况后，我拖着略显疲惫的身躯离开了学校。

走在回家的路上，城市的喧嚣一如既往，可我的心思却全然不在这热闹的街景上。

脑海里交替浮现着孩子们生病的担忧，以及那些神秘的非遗文化和尚未解开的梦境谜团。

刚到家，还没来得及休息，阿强的电话就打了过来。