【真的很难想象，这些留学生的精神状态。】

“得得得，就天幕上面，凡是‘精神状态’的，就没一个正常的。”

天幕看久了，大家也总结出了一点规律。

“你看这沉厚的男声与女声，一听就是要科普郑重的事件，或者技术、武/器什么的，”

“但要是这……”

轻扬，甚至有些逗的男声和女声，那就……

“见仁见智了。”

【有一位学生不想上课，仗着老师是外国人。】

【肆意地在群里问，谁能帮他签个到？】

【同学问他，“你就不怕被老师看见吗？”】

【“他看不懂。”】

【也许是意识到了可以翻译，大伙便开始用文言文交流了起来。】

“这文言文，”好了，知道你们真的不咋用了。

“就这‘善’和‘此言差矣’，翻译难度不高吧？”

“他们的翻译真的翻译不出来吗？”

大家七嘴八舌地讨论着，言语间对此事是满满的担忧，

不是看不起后世的学子们，是真的在见识过科技的力量，

他们很难相信会被这简单到直白的文言文难倒。

“不是，好歹用点通假字什么的啊！”

太直白了啊喂！

【本来想着中华文化博大精深，你翻译总归没办法了吧。】

【翻译软件直接当头一棒。】

【他们的对话内容，还是被一五一十地翻译了出来。】

【老师还把它做成了PPT，在课堂上公开处//刑。】

“……是吧，听咱的上点难度！”

“嗯，有没有一种可能，他们也不会什么有难度的词。”

对此，“怎么用文言文，才能逃过翻译”的话题瞬间在评论掀起热潮，

大家兴致勃勃地参与了进去，

从通假字到生僻字，再到……

话题的楼堆了几万层。

“要我说，还是组合字好，一个字说两个意思。”

“不不不，还是生僻字，可以只认偏旁。”

……

一位又一位的大佬也被炸了出来。

直到，那个男人的出现。

终止了比赛。