随着王奶奶和梅花筹备的剪纸培训班逐渐步入正轨，教室里时常回荡着孩子们的欢声笑语与剪刀剪纸的“沙沙”声。

那一张张五彩斑斓的剪纸作品，仿佛是孩子们内心美好的映照，也让剪纸这门古老艺术在这个小空间里焕发出勃勃生机。

然而，王奶奶和梅花未曾想到，更大的机遇正悄然降临。

一天，几位看起来很儒雅的人士，找到了王奶奶的窑洞。

来人表明身份，说是教育局的，诚恳地说道：“王奶奶，我们了解到您的剪纸手艺精湛，在村里教孩子们剪纸也卓有成效。

我们希望您能招收一些有天赋的老师，将剪纸课程纳入学校的日常教学，让更多孩子能系统地学习这门传统艺术。”

王奶奶又惊又喜，激动得一时说不出话来。

过了片刻，她才连连点头：“这是好事啊，我肯定配合！只是我一个老太婆，怕担不起这么大的责任。”

工作人员笑着安慰道：“王奶奶，您别谦虚。您对剪纸的热爱和执着，大家都看在眼里。而且您有丰富的经验，一定能做好这件事。”

送走教育局的人后，王奶奶立刻和梅花商量起来。

梅花兴奋地说：“奶奶，这可是个难得的机会，能让剪纸艺术走进校园，说不定能培养出一大批传承者呢！”

王奶奶深以为然，说道：“只是招收有天赋的老师，得好好把关。这剪纸教学，不仅要手艺好，还得会教孩子。”

于是，王奶奶和梅花在培训班里张贴了招募老师的告示，又通过网络发布了消息。

没过多久，前来报名的人络绎不绝。

有刚毕业的大学生，怀揣着对传统文化的热爱；

有当地的民间艺人，渴望将自己的技艺传播得更远；

还有一些热爱剪纸的在职教师，希望能为校园文化增添一抹亮色。

王奶奶和梅花对报名者进行了严格的筛选。

先是考察剪纸技艺，让每个人现场创作一幅作品。

只见报名者们纷纷拿出看家本领，剪刀在纸上飞舞，不一会儿，一幅幅精美的剪纸便呈现在眼前。

有栩栩如生的动物，有气势磅礴的山水，还有寓意吉祥的人物。

王奶奶仔细端详着每一幅作品，不仅看技艺是否娴熟，更注重作品中是否蕴含着创作者对剪纸艺术的独特理解。